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  2016-10-29展开全部江苏省苏中三市(南通泰州扬州)2012届高三3月第一次调研测试
  A.根据国家统计局公布的数据显示。2月份全国居民消费价格指数同▲。比◇。上涨3.2%。创20个月以●。来 的新低。我国居民实际存款利率。也首度由。负转正。
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  B.今年。江苏将。在。全国率。先开展并实时公布可入肺颗粒物监测的数值。体现了地方。政府绝不靠牺牲生态环境和。人民健康来换取经济增长的执□。政理念■。
  C.为▽。了在★。文化产业发展的需要和。维。护国家意识形态与▲。社会稳定的需要之间实现平衡。相关部门应慎重考虑对。文化产业发展的管-。制范围和。程度。
  这些标志对▽。于。安全车非常重要。被。称为◆。“永不下岗的交通警”。警告标志▽“它是警告车辆、行人注意危险地段、减速慢行的标志。禁令标志-:它是禁止或限制车辆、行人某种交通行为•。的标志。指示标志:它是指示车辆◁、行人行进的标志。
  D.我国计划在。2013年前后发射首个月球着陆探测器——嫦娥三号。以。获取月球内部的物质成分并进行分析。这将□。是我国探月工程的又一重大进展。
  【参考答案】D(A★.“根据”★“显示”杂揉;B◁.•“开展”“数值-”动宾不当★。□;C◇.“文化产业发展”前缺少…“促进”)
  3.根据下面一段文字。概括出欧洲有关国家爆发主权债务危机的四点内在。原因。。(每点不超过8个字)(4分)
  欧洲许多国家国民经济更多依赖服务业尤其是旅游业。随着欧洲区域一体化的日渐深入。一些经济发展水平较。低的国家☆。在。社会福利○、失业救济等方。面逐渐向。发达国家看齐。■。导。致政府巨额的预算赤字。2008年美国爆发的主权债务危机★。对。这些国家的国民经济造成巨大冲。击。这些国家逐渐失去。继续借贷的资本。加上欧元区国家实行统一发行货币政策。每个成员国无权使用。货币政策★。通过新发债务弥补赤字。于。是。主权债务危机就。不可避免地爆发了。
  【参考答案】①产业结构单一 ②巨额财政赤字 ③失去□。借贷资本 ④无权新发债务
  4.今年是雷锋同。志牺牲五十周年◇。1963年。领袖的一声号召◁。催生了一场历久弥高的学习热潮▽;而诗人的一首《雷锋之歌》。唱出了亿万民众对★。榜样的敬仰之情■。请写出《雷锋之歌》作者的姓名◁。并为。纪念雷锋同◁。志拟一副不超过30个字的对▼。联。(5分)
  【参考答案】爱党爱国爱民精神永存。崇真崇善崇美内涵常新 携春风奉献社会点点温暖。播春雨润泽他人滴滴蜜甜
  雍正四年五月望。后二日。兄子道。希书至。…。告古塘之丧。昔余咸童。从。先兄求友闾巷间。得古塘▲。其后之近邑。归故乡。客京师★。学同…。而志相近者。复得数人。而惟☆。古塘为。本交。古塘少以●。雄豪自。处。短衣厉饰。惟•。恐见者知为▲。儒生。而先兄独义之。余少好气。数以▪。气盖余。心不能平▷。久之乃见谓直▽。谅▷。古塘早丧母●。家贫。母家给。田数十亩;少长。觅食自。活★。以。田归庶弟。既为。诸。生。得时誉。学使常以。重币延。岁时归家。解装◇。遇亲友…。随手尽。。俄而乏绝。饥不得餐。晏如。也。年羹尧巡抚四川☆。固请与。偕。议加赋◁。力争而止▽。遂以。他故行◁。曰:“其心神外我矣-!能守吾言以。期月邪△”及。督川陕。复固请以。往。◁。再三见。浃月而归。
  古塘貌精悍。有与。同。姓名者…。大患乡里。督学邵嗣尧闻之而未察也。按。试呼名△。忽注视冯怒。榜笞数十。众皆哗。群聚而诟之。嗣尧愧恨。发疾•。古塘始无愠色。既无宽容▲。尝语余曰:“士之大闲二:其一义利也△。其一利害也。君子怀刑。设子遘祸殃而我退避。以。为=。明哲。可乎。?及。余以•。《南山集》被…。逮-。冒危险以。急余。如▲。所言。辛卯乡试为。举首。以。随部檄。挈余妻子北上。失会试期▪。后遂绝意进取。年六十有九。终于。家。
  始余出刑部狱。传客诸。公间。诸。公计数余兄弟早岁诸。同。好。数之奇▷。彼此如。一辙▲。时存者惟◆。彝叹、古塘。因。谱其行及。殁而未见余文者。作《四君子传》•。无何彝叹亦殁△。至。于。今无一存者矣=。而余独留其衰疾之躯■。其尚足控揣邪然吾闻古之为。交者。其有失言过行。则相引以•。为。羞;今诸。君子各以▲。身名完☆。未为◁。不幸•。独后者滋惧耳。
  古塘子幼。道◇。希与•。翁君止园纪其丧•。余恐不宿。乃豫为。志铭。古塘姓刘氏•。名捷▼。怀宁人。流寓江宁•。其卒以。四月廿五日。某年月日葬于。某乡某原•。
  6.下列句子中▼。全都表现刘古塘为。人侠义的一组是(3分) ①雄豪自。处。短衣厉饰 ②解装△。遇亲友。随手尽。 ③议加赋□。力争而止 ④古塘始无愠色△。既无宽容 ⑤冒危险以。急余 ⑥挈余妻子北上◆。失会试期 A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥
  A.年少时的刘古塘●。虽为▷。一介书生▷。但总以。英雄豪杰自。居。多次在◆。气概上压过当。年争强好胜的作 者=。不过后来两人却成为。挚友。
  B.刘古塘在。年羹尧担任四川巡抚期间。受邀人其幕府。但因◇。为。与□。年羹尧在。加赋问◁。题上意见相左。他只待了一个月时间便离开了。
  C.刘古塘早年因。与•。一个祸患乡里的人同。名同。姓。曾遭到。行事鲁莽的督学邵嗣尧的毒打■。▪。督学也为。此犯了众怒。愧恨◁、发病而▪。
  D.作者出狱后•。为。当。年与。自。己志趣相投。的朋友相继离世而悲痛万分。由。于。担心自=。己不久于☆。人世□。就。预先为。亡友刘古塘写好了墓志铭■。
  【参考答案】B(刘古塘“只待了一个月时间便离开了”是年羹尧担任川陕总督之间▪。时间不对。)
  【参考答案】(古塘)成为。大学生交友生员后。得到。当▽。时人们的赞誉。学使常用▪。重金来招请他。(通顺1分◆。时人赞誉与。邀请各1分)
  【参考答案】假☆。如。您遭遇灾祸而我躲避。并认为。很明智▷。(您认为□。)可以。吗?(通顺1分▽。遭遇△、明智与。疑问=。句各1分)
  【参考答案】现在。各位君子都因。为▷。声誉名望▲。得以。保全。而不能算是不幸运。只是让。后的人更加害怕罢了★。(通顺1分▪。保全与。更加各1分)
  万里云间戍。立马剑门关=。乱山极目无际○。直。北是长安。人苦百年涂炭。鬼哭三边锋镝△。天道。久应还。手写留屯奏▼。炯炯寸心丹。
  对。青灯。搔白首▪。漏声残。老来勋业未就▷。。妨却一身闲。梅岭绿阴青子。蒲涧清泉白石。怪我旧盟寒。烽火平安夜。归梦到。家山。
  [注]崔与☆。之:南宋名臣。广东人。此词写于。词人出任成都知府兼成都府路安抚使时。当☆。时=。淮河秦岭以▲。北的大片国土△。尽。沦于。金人之手。
  【参考答案】怀念沦陷中原;痛心于。战争惨烈与●。百姓苦难;深信失地终将◁。收复☆;决心戍边抗敌•。为。国尽-。忠(答一点给◆。1分。不加分)
  (2)“梅岭绿阴青子•。蒲涧清泉白的石。怪我旧盟寒”运用。了哪种修辞手法表达了怎样的思想感情(3分)
  【参考答案】拟人(1分)☆。借写青梅、流泉责怪自。己背约。既委婉表达思家而不能归的复杂心情。烘托殷切的报国之意(2分)
  (3)吴世昌《词林新话》评此词称:“此词直。逼稼轩…。◇”请对◇。此作简要分析△。(4分)
  【参考答案】风格豪迈而沉郁。主旨爱国激情。与▲。辛词风格、主题逼近(风格○、主旨各2分)
  (3)钉头磷磷。多于▽。在。庾之粟•;瓦缝参差。多于。周身之帛缕。(杜牧《阿房宫赋》)
  (5)桂棹兮兰桨▷。击空明兮溯流光。渺渺兮予怀▲。望。美人兮天一方。。(苏轼{赤壁赋》)
  (6)了却君王天下事◇。赢得生前身后名。(辛弃疾(破阵子·醉里挑灯看剑))
  只有把。小船撑到…。蓬蓬勃勃的茭草深处▲。头顶只剩巴掌大的一方。天空•。而你一伸手就。可以。随意地采菱摘莲时。你才有资格说你到。了真正的水乡★。 水乡的水是一眼望。不到。边的◆。一座小小的村庄笼罩在…。一片水雾与。绿荫之中。周围都被◁。一汪绿水紧紧地包围着■。泱泱漾漾的河水就。从•。一家家的门前窗下流过▽。早起。盥洗梳头。蹲在□。伸到。水中的麻石上。河水就。是一面清澈的镜子。长长的麻石又和。女人结下了不解之缘•。。★“吧嗒□!吧嗒•!”的棒槌声每天就。是从。这一条条麻石上响起○。△。把。那一个又一个黎明濯洗得晶亮晶亮●。
  夏天的许多日子■。我都是静静地坐在。河边看太阳从△。水中升起。。躺在▪。水边的竹榻上数天上的点点繁星…。我和。伙伴们从。水边摸来螺蛳=。砸碎坚壳。放在。竹篮里钓虾。那些贪吃▼。的大虾便一个个成了我们盘中的美味○。有了兴致的时候。祖父就△。划着小船。穿过一片清悠悠的河面▷。去。不远处的一个河湾■。那时○。我便和▽。大人一起。兴高采烈地采摘青乎。乎▲。的莲蓬和●。水淋淋的菱角。有时也打○。荷叶◆。然后和。大人一起▷。运到。岸上晒干打。捆。偶尔一阵狂风吹来。荷叶们便快活地飞到。天空中跳起。了迪斯科。我们这些伢们便纷纷去。追。跑着=、跳着、抓着。把▷。笑声抛撒得满满一河。荷叶们后来都到。了镇上的供销社。成为。包装红糖与。咸盐的“包装纸▽”▪。河里有一种叫。“高苗”的东西▼。其实就。是茭白开花后结成的米。细细长长=。形状如。梭。颜色像红红的玫瑰。将。○“高苗”捋回晒干。磨成粉。粉是红的。做成粑。锅里便是一朵朵盛开的玫瑰。揭开锅盖。那水乡植物特有的清香由○。不得你不口水四溢▲。以。至●。我后来走遍大江南北。再也没有寻。到。过这种东西。祖父把。船停在○。河心的那一刻便开始钓鱼。祖父钓鱼很特别▼。他将□。竹篙在。水中击打。几下。就。有鳊鱼、鲫鱼、草鱼黑压压地来了。祖父从。茭草上捋下一把△。“高苗”撒向。鱼群■。接着将。一粒“高苗”迅速地穿到。钩上。刚一下钩。就。被。一尾大鳊鱼咬住□。不上一袋烟工夫。准能钓上三条五条。
  水乡的孩子没有不玩水的。也没有不会水的■。白天摸鱼捉。蟹。扎猛子。玩狗刨。把。黝黑的肚皮漂在★。水面。一个个没命地疯。回到。家里就▼。难免有个头疼脑热的。于。是在…。夜幕四合。的时候•。就=。有踮着小脚的奶奶手里拿。着一件小孩的衣物什么的来到。河边喊骇。喊骇一般叫。的是乳名○:“伢子耶。莫骇噢-。快些回家去。吧——”那拖得长长的尾音时常从。沉寂的河面一直。弥漫到。村庄的角落●。
  也许因。了水的滋润。岸边那一丛丛芦苇总是显得特别的茂密鲜活。我常常与▽。小伙伴们钻进苇丛挖甜甜的芦根。打▲。鲜嫩的芦叶。用。自。制的芦枪打。“游击战”•。有时也用。芦笛吹起。一支支跑调的歌曲★。秋风中的苇花如。絮似。雪很有诗意…。软软的…。柔柔的。四处飘荡。水乡人说那是一位痴情女子的魂。那时节。村庄的屋顶◇、树梢、田野和▪。河面上。到。处游荡着那痴情女子洁白洁白的魂。不过。没有人感到。害怕与▽。讨厌。不经意间。一年的秋天就。这样地过去。了☆。
  水乡还是水鸟的天堂。水乡人也离不开水鸟。河边的水草里-、稻田里时常见到。水鸟的窝。水鸟的蛋□。有时还有刚出壳的雏鸟。没有人捡它、碰它。谁家不懂事的孩子要是招它惹它。准会遭到。大人一顿训斥。他们像呵护自。己的孩子一样呵护大自▲。然中的生命。一窝窝小鸟长大后远远地飞走了…。飞到。河里。然后亮起▷。悦耳的歌声。水乡人最能理解百鸟争鸣的含义◁。那是水鸟们回报大自。然的一场场露天音乐会!干活累了□。坐在。田垄地边抽根烟。听着那水鸟的欢唱是一种享受;心情快要下雨时。听着那水鸟的欢唱是一种慰藉◁。从。水鸟的鸣叫。中。水乡人知道。什么时候刮风下雨▷。什么时候插田收割。甚至。。还能从。鸟语中揣测到。年成的丰歉。
  水乡的日子已经是几十年以。前的事了。水乡的水早已远离了水乡的乡民。水乡人早已习惯了在□。稻田里种藕。在。池塘里养鱼▼。飞絮的芦花成了诗人笔下的浪漫。欢快的鸟语悄悄走进往。日的梦乡。提到。过去。的日子。水乡的人说-:十年河东。十年河西△。这世界变化快呢!我听了。心里总有一种说不出的感觉•。来源学科网
  现在。按。照。“一园•、二厂、三基地◇、四区”的规划布局。建设350亩玫瑰生态园=、发展100亩玫瑰花加工厂、一个玫瑰系列饮料代加工厂;打。造500亩食用。◇、观赏玫瑰标准化示范种植基地、2500亩联合。种植基地◆、100亩玫瑰教学科研基地;设置健龙弥勒农家乐区▼、婚庆主题体验区▼、户外拓展野营区●、特色低碳生态科技体验区。
  【参考答案】选取有代表性的生活情趣。从•。听觉、视觉的角度。大学生交友运用▷。比•。喻◆、拟人手法。展现水乡生活情趣。语言表达富有韵味。(特色2分。分析2分)
  12.文章第三段两次写祖父■。请结合。该段的结构思路说说这样安排的作用。。(4分)
  【参考答案】祖父的悠闲自。在◇。与●。孩子、大人们的劳作收获相映成趣□。共◆。同。构成了水乡优美的风情画;对。“我们”与▪。祖父穿插描写。角度灵活◇。行文富于。变化。(内容、结构各2分)
  13.“水乡的人说:十年河东△。十年河西。这世界变化快呢!”这句话表现了水乡人什么样的情感(盼)
  【参考答案】对▲。水乡快乐而富有情趣生活的眷念;对。水乡淳朴风情失落的叹惜;对。世事沧桑变化的感慨追思◆;对。与。水相依的美好不再的(每点2分)
  人与。水的关系:亲近自。然▪。生命有所滋养。心情得以。纯洁○。生活富有希望。○;人水鸟的关系。要敬畏生命。学会感恩。并与•。自▼。然和。谐相处;水乡的风情。传统文化令生活富有情趣•。应加以。保护与。传承(每点2分)
  九十年代以☆。来。国学好像又咸了显学■。而在-。国学热中。有一个概念赫然高悬。这便是▽“天人合。一”。在★。一些人嘴里。它简直。是新福音☆。用。它可以■。解决当▼。今人类所面临。的几乎=。一切重大难题○。其最旗帜鲜明者甚至。大学生交友断言=。惟■。▪“天人合…。一”才能拯救人类▷。舍此别无出路•。按☆。照。他们的解释。西方◁。文化的要害在。于。天人相分乃至。对。立。由。此导☆。致人性异化和▼。生态危机◇。殊不知完备的人性理论和。生态哲学在。中国古已有之。▼“天人合▪。一”便是△。它的威力足以▲。引导。人类重建内心的和。外部的和=。谐。
  我的印象是。鼓吹者们一方。面将。儒道。佛一锅煮。最后熬剩下了“天人合△。一”这一点浓汁▪。另一方。面又使这一点浓汁囊括了一切有益成分◁。于◇。是有了包治百病的神效●。
  ▼“天人合。一”原是一种儒家学说。把。道。家的“物我两忘▲”▪、禅宗的■“见性成佛”硬塞入“天人合。一…”的模子里▽。未免牛头不对=。马嘴。即▼。使儒家学说也不能归结为。“天人合☆。一”□。“天人合。一”仅是儒家在。人与。宇宙之关系问。题上的一种较。有代表性的观点★。关于。“天人合。一”的含义◆。我认为。张岱年先生在。《中国哲学大纲》中的归纳最为。准确○。即。一是滥觞于◁。孟子、流布于。宋儒的天人相通思想。二是董仲舒的天人相类思想。他认为。。后者纯属牵强附会的无稽之谈-;而前者主张人的心性与。宇宙的本质相通。因。而人藉内省或良知即=。可知天道。◁。这是基本上属于。认识论的范畴★。颇有些道。理。我们自。可对。之作学理的探讨。却没有理由★。无限地扩大其涵义和○。夸大其价值。事实上◇。在。西方。哲学中也不乏类似。的思想。例如。柏拉图的回忆说◇。笛卡儿的天赋观念说。可是人家并没有从。中寻。找什么新福音。相反倒是挖掘出了西方•。文明危机的根源◆。
  把◆。☆“天人合△。一”解释成人与。自。然的和。谐相处。又进一步解释成一种生态哲学。这已经成为…。国学新时髦●。最近看到▲。一本书。是美国科学家和。学术活动家普里迈克写的《保护生物学概论》。译咸中文洋洋五十多万字▽。对。生态保护的一个重要方▪。面即。生物多样性保护的问•。题作了系统的研究和▲。论述。我一面翻看这本书。一面想起。某些国人欲靠“天人合。一=”解救世界生态危机的雄心。不禁感到-。啼笑皆非●。
  当。然•。学有专攻▼。我们不能要求研究中国哲学的学者精通生态学。但我们也许有权要求一切学者尊重科学。承认环境保护也是科学。而不要在。一种望。文生义的“天人合。一”境界中飘飘然自。我陶醉◇。
  【参考答案】首先…。摆出谬论▽“天人合。人”可以▽。解决当■。今人类所面临◇。的一切概重大难题▲;接着。揭示谬论错误所在-。。阐明对。★“天人合。一”的正确理解;最后。提出希望。。学者应该尊重科学。(每点2分
  【参考答案】作者认为。鼓吹者一方。面杂糅了儒道◁。佛思想。缩小了中国哲学的内涵▷;另一方▲。面又扩大了●“天人合。一”的内涵并夸大了它的价值□。(每点3分)
  17.文中说“想起。某些国人欲靠‘天人合。一’解救世界生态危机的雄心。不禁感到。啼笑皆非”。结合。全文★。简述“啼笑皆非”的原因▪。。(6分)
  【参考答案】因○。为。“天人合。一•”论是杂取拼凑出来的伪科学。鼓吹者却宣称可以。解救世界生态危机。实在★。可笑;把。本是认识论的儒家的“天人合。人”思想加以△。拔高•。不懂科学也不尊重科学。却自◆。我陶醉。实在。可悲○。(每点3分)
  千里之行始于◁。足下:道○。德修炼始于△。点滴▽。走好第一步才能奠定人生的基石;智能发展重在。探索。迈出第一步才能呈现预约的精彩;梦想成真贵在。创新▲。尝试第一步才能做到。出发就。会到△。达前行之路沟沟坎坎。走稳自。己第一步。才能走好今后每一步△。
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